DER DIENST DER MITGLIEDER
DES MILITÄRISCHEN AUSBILDUNGSPROGRAMMS FÜR FRAUEN
IM WARSCHAUER AUFSTAND
Jadwiga Podrygałło - Tomaszewska
20 IX 1919 - 2 V 2015
Verbindungsoffizierin der "Dysk"-Einheit, Gruppe "Radosław" (erste Hälfte des Aufstands in den Reihen der Gruppe "Kryska")
Geboren am 20. September 1919 in Warschau, trat sie Ende der 1930er Jahre dem Frauen-Militärtraining bei. Im September 1939 wurde sie Blockkommandantin für Luftverteidigung, und nach dem Fall von Warschau kümmerte sie sich um verwundete Soldaten. Bis zum Herbst 1939 begann sie, Wanda „Lena“ Gertz bei der Suche nach Orten für Untergrundaktivitäten zu unterstützen, und im Januar 1940 wurde sie in den Bund des bewaffneten Kampfes vereidigt und übernahm den Decknamen „Isia“. 1941 absolvierte sie einen Sabotage- und Diversionskurs. Nach der Gründung der Frauen-Diversions- und Sabotageeinheit („Dysk“) absolvierte sie einen Fahrkurs und absolvierte eine Offiziersanwärterausbildung, später unterrichtete sie in weiteren Kursen. Ihre Hauptaufgabe bestand darin, ein Waffenlager zu verwalten und zu bewachen, Waffen zu verteilen und Kampfmaterialien mit dem richtigen Passwort anzunehmen.
Im August 1944, als sie ihren „Dysk“-Sammelpunkt nicht erreichen konnte, schloss sie sich der Gruppe „Kryska“ an. Sie wurde Verbindungsbeauftragte für Sonderaufgaben in der „Narew“-Kompanie, übernahm den Decknamen „Przybłęda“, der später in „Szczeniak“ geändert wurde. Am 5. September kehrte „Isia“ zu ihrer ursprünglichen „Dysk“-Einheit zurück. Mitte September, während sie ihren verwundeten Vater ins Krankenhaus brachte, wurde sie schwer verletzt. Ende September wurde sie zum Kadetten-Feldwebel befördert. Sie verließ Warschau mit der Zivilbevölkerung.
Ausgezeichnet mit dem Tapferkeitskreuz, dem Warschauer Aufstandskreuz, dem Ritterkreuz des Ordens Polonia Restituta und anderen Auszeichnungen.
Körpererziehung und Feldkenntnisse
Die Grundlage des PWK-Trainings war die Körpererziehung, die darauf abzielte, das Gesundheitsbewusstsein zu fördern und die körperliche Fitness zu verbessern. Das Übungsprogramm sollte zur Konstanz ermutigen und die Teilnehmer darauf vorbereiten, körperliche Aktivitäten selbstständig durchzuführen. Das Programm für die Körpererziehung umfasste körperliche Spiele, Gymnastik, Laufen, Springen, Mannschaftssportarten wie Volleyball und Basketball, Schwimmen und Leichtathletik. Es wurden auch methodische Schulungen durchgeführt, die die Prinzipien des Sports, die Trainingshygiene, die Vorbereitung auf die Anleitung anderer und das Offizieren abdeckten. Bogenschießen, das darauf abzielte, die Genauigkeit, Geduld und Haltung zu verbessern, war eine interessante Sportart, die in das Programm aufgenommen wurde.
Ein praktischer Test der körperlichen Fähigkeiten bestand in der Teilnahme an Aktivitäten namens „Felddienst“. Er bestand aus Elementen der Feldkenntnisse, Kommunikation, Feldspielen und Camping. Ziel war es, Selbstständigkeit, Zusammenarbeit, Schlussfolgerungen und Initiative zu lehren.
Die Feldkenntnisse umfassten das Kartenlesen und die Orientierungsfähigkeiten, das Geländeskizzieren und das praktische Wissen über Geländemerkmale. Während der Feldspiele übten die Teilnehmer das Bewegen unter Verwendung von Geländeunebenheiten und Lichtverhältnissen bei Tag und Nacht. Die Mitglieder des PWK lernten Fähigkeiten zur Geländebeobachtung, einschließlich der Schätzung von Entfernungen, der Beschreibung beobachteter Ziele, des Memorierens von Phänomenen, des Ziehens von Schlussfolgerungen und der Berichterstattung über Ergebnisse. Sie übten das Bewegen in kleinen Teams, wie Aufklärungspatrouillen und Kurierdiensten, sowie Campingfähigkeiten, Geländesicherheit und Wachdienst.
Kommunikation war ein weiteres Thema, das während des Trainings behandelt wurde. Ihre Bedeutung im militärischen Leben wurde diskutiert, Kommunikationswerkzeuge wurden vorgestellt und Methoden der Handzeichen wurden gelehrt, zusammen mit der Telefonbedienung.
Verbindungsoffiziere
Die Aufrechterhaltung der Kommunikation war ein wichtiges Ziel der Aufstandseinheiten. Frauen zeichneten sich oft in den Rollen der Verbindungsoffiziere aus. Ihre Aufgabe bestand darin, Berichte und Befehle zwischen den Hauptquartieren und den Soldaten zu übermitteln und den Informationsaustausch in spezifischen Gebieten sicherzustellen, die oft durch feindlich besetzte Gebiete getrennt waren. Der Mut und die Entschlossenheit der Verbindungsoffiziere waren entscheidend.
Um ihre zugewiesenen Aufgaben effektiv ausführen zu können, war ein umfassendes Wissen über die Topographie Warschaus und die mit dem Fortschreiten der Kämpfe einhergehenden Veränderungen unerlässlich. Oft mussten sich die Verbindungsoffiziere auf ihre eigene Einfallsreichtum, Intuition und Beobachtungen verlassen. Vertraut mit den Gewohnheiten des Feindes, wie z. B. den Essenspausen, machten sie sich auf den Weg. Es war nicht immer möglich, dem Beschuss und schwierigem Gelände auszuweichen. Freie Flächen waren äußerst problematisch, da sich dort jeder leicht als Zielscheibe für Scharfschützen herausstellte, und Trümmer drohten, ein Begräbnis oder ernsthafte Stürze zu verursachen.
Verbindungsoffiziere erhielten oft weitere Aufgaben, die sie erledigten, wenn keine Notwendigkeit bestand, Befehle oder Berichte zu übermitteln. Auch wenn ihre Anzahl deutlich über der Nachfrage lag, erhielten sie völlig neue Aufträge. Oft fungierten sie als Führer, Verteiler und Sanitäter oder waren an administrativen oder Feldunterstützung beteiligt. Ihre umfassende bisherige Ausbildung war entscheidend für die Erleichterung ihrer Arbeit.
